教養這件事…

前些日子因為聽到廣播    得知有位兒童發展醫學專家叫「王宏哲醫生」…
他是根據10多的臨床經驗   將腦科學的教養觀點落實成實際具體的做法…
讓父母能夠有所依循，活絡孩子的大腦…
所以就到圖書館借了一本王宏哲醫生的書「孩子的教養，你做對了嗎？」…
這本書籍提到學齡前兒童的父母   70個教養的問題…

其中有一則就是「孩子無法忍受挫折，長大後就會改善了嗎？」
看了這斷的內容   我個人還滿認同的  內容如下(轉述王宏哲醫生的書)：
「人生遭遇挫折是常有的事，如何處理自己的情緒並面對面挫折，必須從小培養與訓練。
如果家長從未教育孩子如何正視挫折帶來的負面情緒與解決辦法，就直接讓孩子面談挫折
，那麼只會讓身處龐大壓力情緒的孩子產生逃避。如此一來，他們便會為了避免挫折而拒
絕嘗試，變成一個不願參與的旁觀者，對孩子來說，最重要的學習機會就被剝奪了」

我記得小寶在開始會自己表達時    我就會偶爾技巧性的   讓他去面談挫折…
我就舉其中一個例子好了…
大約三歲左右時   小寶開始會依自己想法做積木時    每做好一件作品   都會與我分享…
此時的我    當然會以鼓勵的方式來讚賞他    並將作品拍照留念…
但有幾次    我會視作品的難易度    並技巧性的故意不小心把他的作品摔下去…
我記得第一次   小寶反應很大    而且非常憤怒     一開始會不太跟我說話…
但我會跟他道歉    並說是不小心的    並要求跟他再共同做一個…
當作品做好後    我發現第二次作品會更像他想做的東西…
之後的仍有幾次不小心    但在過程中   我會視狀況告訴他以下的話：
(1)我相信你再做的作品一定會更不一樣…
(2)有時跟其他小朋友一起做東西   也有可能會有不小心被弄壞時    萬一真的發生   我們再重做就好…
(3)沒有關係啊！… 
 我發現小寶的態度不再憤怒    反而會以和平口氣跟我說：「沒關係啊！我再重做就好了」

當我在跟朋友分享這些事情   朋友會說：「我這個媽媽好怪！怎麼捨得這樣對待小孩！」
我很疼小孩也花很多心思在教養及溝通上    但我仍會在小孩不同的成長階段製造挫折…
我期望的是    當小孩在遇到折挫時    他不會就此打住   至少會想該如何解決…
爾後的成長過程中    我相信每個小孩都會遇到不同階段的挫折…
若能學習面對    將會帶給自己不同的人生…